3月24日，合沟镇中心小学会议室内暖意融融，一场以"积极阳光，身心健康"为主题的心理健康班会大赛如火如荼展开。本次活动由校德育办精心策划组织，通过"以赛促教"的形式，探索心理健康教育与德育融合的新路径。

大赛采用"现场抽题+限时设计"的实战模式，各校班主任随机抽取涵盖情绪管理、人际交往、挫折应对等热点主题的命题。五苏筱婷老师以"糟糕纸飞机"破冰游戏开场，引导学生将烦恼写在纸飞机上，通过放飞纸飞机释放压力；杨梅老师则创设情景剧，让学生角色互换体验沟通技巧。音乐冥想、心理绘画、树洞信箱……多元化的互动设计，让原本抽象的心理概念变得可触可感。

赛后评委和参赛教师展开沉浸式研讨。针对"如何把握心理健康教育的介入尺度"这一焦点问题，德育办主任魏贤明分享案例："引入‘爱的温度计’量表，既避免隐私窥探，又能精准捕捉共性困扰。"

彭三虎校长全程参与活动，并在总结中强调："新时代教育要织就‘育心+育德’的双维锦缎。本次大赛不仅检验了《班主任工作中的心理效应》共读成果，更展现了教师们从‘经验型’到‘专业型’的转变。"他同时透露，学校将建立"心理微课资源库"，把大赛中涌现的精品教案转化为校本课程。

据最新统计，该校本学年心理咨询室接待量同比下降40%，"阳光心语"信箱却收到多封分享成长喜悦的来信。这种悄然转变，正是心理健康教育从"危机干预"转向"积极预防"的生动注脚。"让每颗心都找到向阳的窗"，这场春天的班会大赛，已然播下照亮成长之路的星火。