清明时节，江苏师范大学抓住这一传统节日的契机，将思政教育与学生日常生活紧密结合，取得了显著成效。追寻红色足迹，传承红色基因，是该校思政教育的一大亮点。在清明期间，该校组织了一场别开生面的“追寻红色足迹”主题活动。学生们在老师的带领下，实地参观革命纪念馆、烈士陵园等。学生们驻足凝视着珍贵的革命文物，认真聆听革命先辈的英勇事迹，仿佛置身于那段烽火连天的岁月。通过主题活动，学生们不仅深刻了解了革命历史，更体会到了今天的幸福生活来之不易。对学生不仅是一次历史的回望，更是一次心灵的洗礼，让红色基因在他们心中生根发芽。

除了追寻红色足迹，江苏师范大学还致力于打造特色课程，弘扬传统文化。中华优秀传统文化是中华民族的瑰宝，更是思政教育的宝贵资源。该校精心打造了一系列特色思政课程，如“经典诵读”课程，选取《论语》《诗经》内经典篇章，引导学生诵读并理解其中的深刻内涵，培养他们的文化底蕴与人文素养。在琅琅的读书声中，学生们感受到了传统文化的魅力与智慧。

同时，还开设“传统节日文化”课程，除清明外，春节、端午、中秋等传统节日，会向学生讲述节日的由来、习俗及背后的文化意义。学生们在参与节日的过程中，不仅加深了对传统文化的了解，更增强了文化自信与民族自豪感。

思政教育不仅在于知识的传授，更在于实践的锻炼。学校邀请了民间艺人进校园，教授剪纸等传统手工艺，让学生在动手实践中体验传统文化的温度与深度。此外，学校积极组织学生参与“环保小卫士”“爱心助老”等志愿服务活动，让他们在服务他人、奉献社会的过程中，践行社会主义核心价值观。这些特色课程，不仅丰富了思政教育的内容与形式，更让学生在文化的浸润中，树立了正确的世界观、人生观和价值观。

在思政教育过程中，江苏师范大学深知传统的教学方法往往难以激发学生的学习兴趣与积极性。因此，该校不断探索与创新教学方法，力求让思政教育更加贴近学生、贴近生活。利用多媒体教学手段，将枯燥的理论知识转化为生动形象的图文、视频等形式，让学生在轻松愉快的氛围中接受思政教育；开展主题辩论赛、情景模拟等活动，让学生在参与中思考、在讨论中成长，提高他们的思辨能力与综合素质。这些创新的教学方法，不仅激发了学生的学习兴趣与热情，更让思政教育焕发出了新的生机与活力。（江苏师范大学 李妮妮）