六龙社区积极开展“承古启新梦 文化润童心”传承优秀传统文化公益体验活动，让特色非遗项目长驻校园、社区，促进更多人接触非遗、了解非遗，让非遗之美融入百姓生活。“非遗入校园”让非遗有机融入青少年日常的学习生活，实现了非遗保护与青少年文化教育的有机衔接，既有助于青少年近距离接触非遗、熟悉非遗，更实现了非遗在青少年一代身上的继承与发展。

突出特色，提升学生对中华传统文化的认同感

为构建社校结对共建新格局，搭建社校文明建设新平台，六龙社区党总支积极探索“校社联动”新模式，与辖区学校合作开展共联共建项目，打通校地合作需求端、资源端，更好地释放共联共建共享活力，推动基层治理效能持续提升。积极从加强优秀文化渗透力、拓宽公共文化辐射力、提升特色活动吸引力、增强文明氛围感染力等方面着手，坚持校内与校外、通过组织开展丰富多彩的宣传展示活动。

螺钿艺韵，非遗匠心进校园

以文化人，让传统文化在校园内焕发活力

组织开展素质教育课堂，非遗螺钿体验活动。通过沉浸式的手工制作体验，通过现场展演、多媒体展示、授课讲解、互动体验等多种形式让学生近距离感受非物质文化遗产的独特魅力。让学生们近距离感受传统文化的魅力，领略螺钿工艺所蕴含的中华传统审美理念和精湛技艺，激发少年儿童对传统文化的热爱，授课老师对各非遗项目的相关知识、突出特点和基本技巧以及蕴含的文化内涵与价值，进行了详细介绍和教授，边示范边讲解，将传统手工技艺的基本技巧和方法步骤传授给学生，进一步加深了他们对非遗文化的了解和热爱，极大地激发了学生学习传承非遗和优秀传统文化的热情。非遗进校园活动是传统文化自信的彰显，也是润物细无声的文化传承。本次活动为双方提供了资源共享、信息互通、学习交流的平台，未来，六龙社区将立足于市内非遗资源的保护挖掘，进一步深化非遗进校园的内容，拓展非遗进校园的形式，组织开展形式多样的活态传承活动，让非遗这颗种子在青少年心中生根发芽，在学校这片沃土上开花结果。

下一步，六龙社区党总支将继续与辖区学校协同联动，创新党建服务模式，充分发挥党建工作实效，形成资源共享、优势互补、联动共赢的党建工作新格局，推动党建融入基层、融入民生、融入人心。