近日，一部名为《童“盐”童语话税收》的税收宣传舞台剧在扬州市汶河小学上演。剧中，税务干部以“动物人偶”的形象出现，从历史悠久的扬州盐税说起，用生动活泼的语言向广大学生普及税收概念及税收常识。舞台剧还进行了网络直播，最多时吸引了近3万人在线收看。

在现场组织学生观看舞台剧的汶河小学三年级十一班班主任刀娅老师说：“真没想到税收宣传还能这么搞，难怪扬州校园税宣的热度一直很高。”

“孩子们的欢呼声让我觉得做对了。”赵舒是国家税务总局扬州市广陵区税务局的办公室主任，也是此次舞台剧的主要创意者。“演出过程中，孩子们的笑脸和欢呼让我感到，这样的宣传很有价值、也很有必要。”赵舒表示，今后还会“解锁”更多宣传方式，推出更多优秀的宣传作品，在广大学子心中继续播撒“学税、懂税、护税”的种子。

税收宣传需要从孩子抓起，但如何让稚气未脱的小学生接受并乐于其中是个难题。受人气火爆的各类剧场类节目启发，扬州税务部门在广陵区税务局进行试点，编排了这样一部以“税”为主题的舞台剧，剧本内容主要来自税务总局编印的《税法教育读本》（小学版）。主持人借助与“动物人偶”对话的形式，将一个个税收知识蕴藏在小故事里讲出来，孩子们不但愿意听而且听得懂。过程中，主持人还邀请孩子们上台互动或参与表演，现场气氛十分活跃。

据了解，为确保舞台剧取得成功，广陵区税务局还在一定范围内组织了试演，并根据试演效果一次次修改剧本内容、调整表演形式、优化语言风格。

主持人鲁爱军也是一名税务干部。剧本创意之初，原本计划邀请电视台专业人士前来担任主持。但鲁爱军毛遂自荐：“我虽然不是专业主持出身，但对于宣传的税收重点可能比专业主持把握更准。”事实证明，鲁爱军循循善诱的主持风格更受孩子们的喜欢。在与“动物人偶”的一问一答和一颦一笑中，她很容易就把想要表达的内容准确传递给了孩子们。

有特色的宣传才有生命力。广陵区税务局的工作人员张露从事校园税宣多年，在她看来，税宣这项工作万万不能模式化，必须通过特色的彰显赋予其新的生命力。不久前，她成功把木偶戏引进到了校园税宣当中。

“扬州有着‘木偶之乡’的美誉，扬州的杖头木偶与泉州的提线木偶、漳州的布袋木偶一样，全国齐名。”张露说，我过去一直在思考，如何将这么受欢迎的表演形式运用到税宣工作当中来，经过深入谋划后，终于推出了一部税宣木偶戏《古与今》。

谈及创作税宣木偶剧的初衷，张露表示：“小学生、初中生年纪都不大，时间久了也坐不住，照本宣科式的宣传难以集中起孩子们的注意力。而这种时长45分钟左右，带有表演形式的宣传，孩子们参与起来明显更加投入。”

扬州市梅岭中学初一（12）班高颖湄同学在观看完税宣木偶戏后，对税收知识及税收工作产生了深厚的兴趣，并通过学校联系上广陵区税务局，要求到税务部门开展社会实践活动。随后，高颖湄被聘请为“小小义务税收宣传员”，和其他十多名孩子一起参与拍摄了税收宣传片《税收的前世今生》，该片在全国第四届“税官讲税法”青少年普法视频征集活动中获得了三等奖。

体验式税宣激发中小学生学税、知税热情。江苏智慧税务体验中心是扬州税务部门主导建设的大型沉浸式、体验式税宣场馆，也是扬州校园税宣的重要拓展基地，可以同时容纳近百名学生。

“到校园内开展税收宣传，客观上受到一定限制。而在基地内开展宣传，能做到内容更丰富、互动性更强。”负责体验中心日常运维的国家税务总局扬州市税务局三分局税务人员周莹表示，这个基地的最显著特征是“体验式”，既能组织学生开展大规模宣传活动，也便于零散学生自发前来接受宣传，尤其值得一提的是，基地内有四台“税收游戏机”人气向来很旺。

2024年3月1日中午，原本是初中同学，后分别考入扬州中学、扬州市邗江中学等重点中学的十余名高一学生，利用休息时间“组团”来到江苏智慧税务体验中心“打游戏”。

邗江中学的叶星辰同学在“打地鼠”游戏前玩得不亦乐乎。“要想游戏能通关，必须对相关税收知识非常熟悉才行。万一‘打’错了，旁边还会有知识点提示。”叶星辰说，关键是在这里学到的知识非常有用，上次爸爸办理个人所得税年度汇算遇到了不明白的地方，还是我教他的。

如今正在南京一所大学读大四的陈海云同学也是税收宣传的受益者之一。她说，2020年她参加高考时，历史试卷中有一道关于税收的单选题，自己正是因为在体验中心的学习和游戏经历而牢牢记住了正确答案，真的很幸运。

据了解，扬州校园税宣在近几年里持续掀起热潮。仅2021年至2023年，扬州就有近20所大、中、小学与税务部门建立了税收宣传沟通协调渠道，近万名学生通过观看税收文艺节目、参加税收主题征文、受聘税收体验师、担任办税服务厅“导税员”等多种形式，深度参与到了税收宣传工作当中。（尹时辉）