近日，吴中开放大学召开全国大学英语四、六级考试表彰暨学习经验交流会，总结表彰先进典型、分享学习经验。在2025年12月的四、六级考试中，吴中开放大学学子奋勇争先，交出了一份亮眼的学习答卷——52名同学成功通过大学英语四级考试，5名同学通过大学英语六级考试。他们用不懈的努力彰显了五年制高职学子勤学善思、锐意进取的优良学风，更为2026年教学提质、学生学习靶向发力指明方向。

学习达人分享“秘籍”

交流分享中，四位不同专业的学生代表结合自身经历，分享了极具针对性的学习方法，为大家提供了可借鉴、能落地的学习“秘籍”。

商务英语专业的杨雅芹结合自身专业优势，聚焦“基础积累”分享道：“六级学习没有捷径可走，坚持与积累是核心关键。我每天固定安排时间背单词、刷真题、磨听力，遇到错题及时整理复盘，明确薄弱环节并针对性补强，脚踏实地、久久为功，慢慢就能看到自己的进步，最终顺利通关。”

大数据与会计专业的郭淑蓉从“心态与自律”出发，坦言：“对非英语专业的我来说，备考六级更像是一场与自我的较量。这段过程不仅提升了我的英语能力，更锤炼了我的自律性和执行力。不用追求速度，只要一步一个脚印认真付出，不敷衍、不放弃，终会迎来满意的结果，不负每一份努力。”

机电一体化技术专业的王志期侧重“学习方法与应试技巧”，他分享道：“备考时我发现，四六级题目看似多变，但核心考点始终不变。与其盲目刷题，不如静下心来领悟题型本质，掌握解题思路，灵活应对各类考题。这场考试也教会我，无论面对学习还是生活中的困难，都要保持自信，从容应对、稳步前行。”

新能源装备运行与维护专业的郭宸琳着眼“长期学习与信念”，他感慨：“星光不问赶路人，岁月不负有心人。英语学习是一场漫长的修行，不可能一蹴而就。只要心怀热爱、笃行不辍，哪怕过程中遇到坎坷，也能一步步靠近目标，抵达理想的彼岸，希望大家都能坚持下去，收获属于自己的惊喜。”

英语教研室解锁教学“良方”

作为教学实施的核心力量，英语教研室始终坚持“分层施策、循序渐进、精准赋能”的工作策略，主动担当、精准发力。一是从一年级开始精准规划英语学习路径，聚焦英语AB级重点开展集中辅导，梳理考点、讲解题型、强化训练，帮助同学们夯实英语学习“地基”。二是针对有四六级备考需求的同学，聚焦痛点开展专题研讨，分析考纲规律、梳理考点技巧，将四六级重难点融入教学日常。三是组建优质教学备课组团队，建立常态化分享机制，鼓励教师在互动交流中创新教学思路与方法，切实提升英语教学实效性。

学校统筹筑牢教学“基石”

同学们的亮眼成绩，离不开学校的高度重视。吴中开放大学立足五年制高职学生的学习特点与发展需求，搭建多元化学习平台，充分利用多媒体教学资源、线上学习工具，打破时空限制，聚焦四六级考试重点难点，分层分类开展教学，让同学们随时随地开展英语学习，激发学习主动性与积极性；同时，不断完善保障机制，定期组织模拟考试、考前辅导，全方位为同学们冲刺四六级赋能。

深耕“1+3+N”共育“英”才

此次分享会，是吴中开放大学深化“1+3+N”学生专业素养培养模式的生动实践。学校始终坚守以“1张学历证书”为根基、“三类技能证书”为支撑、“N项职业综合素养”为引领的培养理念，将英语能力提升深度融入学生专业学习与综合素质培育全过程。未来，学校将进一步厚植校园英语学习氛围，常态化开展英语书写、单词、配音等独具英语特色的比赛，涵养“学英语、爱英语、用英语”的优良学风，助力职教学子成长为兼具专业技能与综合素养的复合型技能人才。